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學校秉承
'以優授優 以專制全'
我們距離
中央音樂學院僅30米
央院及各重點院校
教師1對1授課
6000平米以上
舒適的教學場地
近年來，就業壓力不斷增大，用人單位對學歷的要求普遍提高，碩士學歷 逐漸成為基本要求，考研熱將會只增不減。
考研的競爭趨于白熱化，越早考越好考，越晚考更難考！
音樂考研院校多數以總分排名擇優錄取為原則，并不以專業成績的高低作 為的評判標準
由此看來，專業課分數只占總分的1/5，分數往往拉不開差距……
近年趨勢
第一類：音樂學院
音樂學院對學生的專業要求較高，音樂學院培養的是專業音 樂人才，畢業生均成為音樂行業內的骨干力量。
第二類：綜合類大學音樂學院（系）
綜合類大學對學生的專業要求相對較低，對文化課成績要求較高。
音樂院校
從考研報名人數來看
競爭將越來越大
音樂院校競爭將更加激烈。
考研音樂生大二開始備考人數占比越來越高。甚至有同學大一就開
始準備。大三學生，方向明確備考進行時。大四全力高效備戰..
跟隨音樂教師 針對科學備考
授課教師來自于北京各大重點音樂高校與知名樂團演奏員，由優秀教師、教授共同組成的核心團隊，師資力量得天獨厚。具有豐富的考學教
學經驗、舞臺經驗，對各個音樂院校?？挤秶c風格十分了解，直擊重點、難點，省去學生為熟悉考試模式，奔赴理想
音樂高校上課的困擾。
開設班型涵蓋音樂考研所學專業
作曲、視唱練耳、配器、復調、和聲、作品分析、電子音樂作曲、電子音樂技術理論、律學、作曲技術理論英語文獻翻譯等。
竹笛、管子、簫、嗩吶、笙、琵琶、阮、三弦、古箏、古琴、箜篌、揚琴、柳琴、板胡、二胡、民族打擊樂等。
中國古代音樂史、中國近現代音樂史（含當代音樂）、中國傳統音樂、中國少數民族音樂、西方音樂史、音樂美學、中國音樂美學史、世界民族音樂、音樂心理學、專業音樂教育學、音樂文獻翻譯等。
音樂治療學、錄音藝術、音樂制作、提琴制作、藝術嗓音醫學等。
指揮、雙鋼琴演奏等。
音樂教育學、音樂教育、幼兒教育等。
聲樂演唱、聲樂伴奏藝術等。
小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、長笛、雙簧管、單簧管、黑管、巴松、圓號、小號、長號、大號、打擊樂、器樂伴奏藝術、豎琴等。
鋼琴、電子琴、手風琴、管風琴、電子管風琴等。
| 課程名稱 | 授課形式 | 課程安排 | 開課時間 |
| 專業課 | 作曲(傳統作曲/音樂制作)、指揮(樂隊指揮/合唱指揮) 聲樂(美聲/民族/通俗)、民樂(琵琶/古箏/二胡/笛子) 鍵盤(鋼琴演奏/管風琴)、管弦(提琴/木管/銅管/打擊) 音樂教育專業/音樂學專業 |
一對一 | 隨時 |
| 共同課 | 中西音樂史 | 一對一 | |
| 和聲分析 | 一對一 | ||
| 曲式分析 | 一對一 | ||
| 備注 | 1、學校提供住宿，4-6人間，設備完善; 2、練琴：學校提供琴房，可供學生練習使用； 3、餐飲：提供食堂配送餐，一日三餐，營養搭配。 |
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中音階梯音樂學校隸屬于中音階梯教育集團，音樂藝考分為央院校區、麗澤校區，
特別打造了專屬于音樂藝考生的校園環境，創造濃厚的藝術學習氛圍，學習生活、授課環境、住宿條件等一應俱全，“上課、學習、練琴、住宿”一站式服務，為提升音樂藝考生的學習效率創造有利條件
